学易用易汇报（之二）

一年一度的全国高考，牵动着各地的千家万户，而每所高中都成为社会大众关注的焦点。如何夺取每年高考的胜利，各届高中总是千方百计，使出浑身解数，暗中较劲博弈。XY高中的几位班主任，知我研究易经，擅长环境布局。近几年来，都纷纷邀请我出谋划策，进行教室布置。下面选不同年份的两个班级的教室布局与大家分享。

例一：

 2013年秋季学期开学伊始，高三各班教室调整定局。某班班主任李老师请我进行教室环境布局。该班为文科普通班，不是重点班。主要任务是培养二本生、三本生，没有培养一本生的指标。我到该班教室考察了一番，然后提出了具体、细致、明确的要求。首先要把教室墙上乱张贴的东西和各角落的杂物一  一清理干净，再根据黄鉴老师的《人与自然环境学》的八卦五行相生流通的大法，拟定词句和图画，确定尺寸、颜色、字体，叫广告公司按要求喷绘写真书画条幅，并购买相关物品。一切就绪后，即进行布局。

经过精心巧妙布局，教室面貌焕然一新，气场能量强大。师生一进教室，精神振奋，信心百倍，士气高涨，斗志昂扬，发誓蛮拼，蟾宫折桂。

2014年高考成绩揭晓，该班超额完成了二本生、三本生的任务指标，令人惊喜叹服的是该班破天荒有一考生上了一本线，开创了该校非重点班学生上一本线的记录，成了该校惹人注目的亮点。班主任十分高兴，对我表示感谢。我说：”要谢就谢我的恩师黄鉴老师，是他教会我如何布局的。“

请看下面布局图说。

例二：

2015年秋季学期开学伊始，高三各班教室调整定局。某班班主任邓老师请我进行教室环境布局。该班为理科重点班，主要任务是培养一本生，分配完成指标40名。

这一届生源比前两届差很多。一般来说，中考成绩A+等级的学生，高考才有希望上一本线。A+等级以下的学生，高考能上一本线的很少。当年中考成绩A+等级划分，是参考当年高考该地级市全市上一本线有多少名，就划分多少名A+等级的。而该校2013年高中招生，只招到几十名A+等级的新生。班主任邓老师这个班，全班学生61人，中考成绩A+等级的生源仅有12名，其余A等级的31人，B+等级的2人。如何才能完成这一本生40名指标的艰巨任务呢，班主任和任课老师感到压力很大。

于是请我亮剑了，我只好出招了。经我进行教室布局后，奇迹出现了。2016年高考成绩揭晓，该班有44名学生上了一本线，超额4名完成了一本生任务指标，是全校上一本线人数最多的班级。其中上一本线的A+等级的学生有 11名，A等级的学生有 31名。令人惊奇的是，该班B+等级的2人竟上了一本线。他们为该校实现教育教学质量“高进优出，低进高出”写下浓墨重彩的一笔！这是来之不易的丰硕成果！这是各级领导重视支持、社会各界关心帮助、师生员工拼搏努力的结果！这也是运用黄鉴老师《易魂 · 人与自然环境学》诀窍去进行环境调理布局所催生的神奇效应！

请看下面布局图说。

写于2016.8.2