道高 德高 才能功高

2004年《易魂》承德面授班见闻感思录之一

一、面授班侧记

兴隆县城座落在绵延的燕山山脉深处，北京和承德之间，素以雾灵山国家级自然保护区和拍摄于此处的电影《青松岭》而闻名。一条清溪穿城而过，周围群山拥翠，十月初秋季节，为小城点染了些许斑驳的秋色。继 2004年“五·一”期间福建石竹山面授班之后，10月2日，《易魂·时空网络学》承德面授班在兴隆镇隆重召开。

参加此次面授班的学员数量之多，素质之高，超出了以往任何一届。从全国各地云集而来的学员达到创纪录的 215名，以东北和京、津、河北、河南、山东、山西、内蒙古等北方、中原各省的学员为主，更有新疆、甘肃、宁夏、四川、江苏、上海、安徽、湖南、湖北的学员，放弃了节假日的休息娱乐，不远千里赶来参加学习。甚至还出现了一家三口、夫妻双双、姐妹 结伴、父子同堂学易的感人场面。 学员中，既有连续多次听课的老学员，更有初次接触易学，迫不及待的新学员；既有白发苍苍的长者，更有朝气蓬勃的青年；既有各地易学预测的执业者，也有各行各业的易学爱好者，更有渴望学用《易经》指导人生、指导经营管理的领导干部、科研人员、新闻工作者和企业老总。老师对连续参加石竹山和承德面授班的 W 总说：“你 放下每天万元以上的收入来学习《易魂》，是非常难得的。” W总回答说：“每天少收入一万元，损失的只是小利，而能聆听老师的讲课，是获得大开悟、大智慧，这种大智慧转化之后，创造的人生价值和经济效益是不能用数字来衡量的。”

10月2日，面授班正式开课了，大家济济一堂，在热烈的掌声中，黄鉴老师精神饱满地走上讲台，结合先后天太极图，从《易经》的三大理论精华、阴阳学说、五行生克制化学说和天人合一学说入手，介绍了《易魂》时空网络学的基本含义。接下来的几天里，结合实例，详细讲解了《易魂》系列方法：社会信息学（即八卦象数预测法）、易医疾病诊治法、人与时空学（人体生命信息学、四柱预测学）、人与自然环境学（形象风水学），兴之所至，并对石竹山面授班涉及到的风水调理方法和画卦方法进行了详细的讲解，当然更少不了当场抓信息，演示八卦象数人生预测法的精彩表演。讲课一次又一次被大家热烈的掌声打断。（见附图）

为了更好地利用宝贵的时间，从 10月1日开始，老师安排大家利用每天晚上19：30—21：00的时间进行集中交流讨论，先后共有 十余位学有心得的同学上台发言。通过大家的发言，可以看到，经过几年的函授和面授学习，大多数同学完全掌握了《易魂》的辨证思维方法，认识问题解决问题的水平和能力极大提高，从而走上通神之路，在帮助别人解脱困难的同时，也为自己获得了不菲的经济效益和良好的社会声誉。更涌现出不少优秀学员，将《易魂》发扬光大，百花齐放，异彩纷呈，名震一方，被人称为“小神仙”。老师说过：“只有学员成功，才是老师的成功。”通过此次承德面授班的成功举办，我们看到了《易魂》正在被越来越多的人认识和接受，看到了《易魂》越来越大的影响力，看到了《易魂》多年来辛勤耕耘的硕果，看到了《易魂》理论与实践、传教与学习的成功，看到了老师“还易于民、道济天下”宏愿的成就。

10月3日，刘凤 山同学携妻儿赶到了兴隆，经老师介绍，当天晚上刘凤山为大家做了精彩的讲演，他讲到了老师对自己人生的影响和改变，讲到了对老师的敬佩和感激之情，讲到了对《易魂》独特的认识和理解，讲到了精彩的卦例以及成功的喜悦之情。特别是讲到在石竹山面授班上，因调皮被老师逐出教室的经历：“老师当时叫我出去，‘你出去'，我理解为老师是叫我走出师门，可以出师了。” “这下老师的头脑中会永远记住我了，对我印象会很深，而你们不一定都能被记住，这次我与老师结缘很深了，今后我得到的会更多，进步更快 !” 他待人接物的风格和认识事物的角度不同凡响，尤其是悟性，仿佛比当年在菩提老祖门下学艺的孙悟空还要高，听罢令人有振聋发聩之感。精彩的讲演，赢得了同学们热烈的掌声，大家纷纷惊叹感慨不已。刘凤山虽然只有初中文化，但自从参加今年“五·一”石竹山面授之后，获得了神奇的开悟，对《易魂》有独到的理解和发挥，卦技突飞猛进，观象言事，不假思索，出口如神，见者无不折服，短短几个月时间，已经名震一方。不仅如此，经过老师的训诫教导和《易魂》的学习熏陶之后，刘凤山整个人都发生了脱胎换骨的变化，承德相处的几天里，大家都喜欢刘凤山待人接物礼貌周到，开朗幽默，而且乐于助人的性格。他自己说道：“我附近道观的主持和法师们都说我跟从前相比就象换了个人。”从刘凤山身上，大家进一步感受到了《易魂》神奇的力量，不仅是断事如神，更重要的是道德心性的修为，真正地体现了《易经》“修身、齐家、治国、平天下”的精髓。大家都知道，老师是从不轻易评价一个学员的，老师对刘凤山的发言做了点评，称赞其为“最有悟性的学员、最优秀的学员。”

老师常说：《易经》是伟大的认识论和方法论，其功用小则修身、齐家，大则治国、平天下。《易魂》要想实现还易于民，道济天下的宏愿，应该培养经天纬地之才，治国平天下之才，而不是街头的算卦先生。老师多年来在全国各地开办面授班，目的之一就是寻找人才，寻找富于才学、敏于言行，能够继承发扬《易魂》，道济天下的人才；寻找志向高远，能够像苏秦、张仪、孙膑、庞涓那样建立千秋功业的人。可惜“伯乐常有，而千里马不常有。”令人有千古之慨。通过刘凤山的成功事例，全体学员更加坚定了学好《易魂》的信心，相信只要按照老师“明易理、通大道”的教导，一定会早日踏上通神之路和成功之路，愿天下有志者勉之。

四天的学习期间，师生间“同声相应，同气相求”，形成了“雷风相薄”的强大而热烈的气场，压倒了当地阴寒的天气。白天，同学们认真听课，晚上，则聚在一起讨论到深夜，大家辩易理，说卦象，获益匪浅，其乐无穷。很多同学是带着个人的人生困惑和企业的生产经营难题前来参加学习的，一张图，一个卦，一个八字，或经过老师的指点，或与同学相互交流，都获得了满意的答案。

10月5日，面授班圆满结束了，老师讲完课后致结束语，为同学们指明了创悟、学习《易魂》的目的：弘扬中华文化，进行易学的现代化改革，还易于民，道济天下；申明《易魂》之德：维护国家统一、民族团结、社会稳定。要帮可帮之人，行当行之事；老师再一次表示感谢海内外全体学员对《易魂》的热爱、对老师的信任，感谢家人多年来对《易魂》的支持，并说起临行前师母突然重病住院，承德面授班开课在即，师母对老师说：学员要紧，讲课要紧，不能让大家久等，你就放心地去吧！讲到动情之处，许多学员的眼中都含着泪光。

此次面授的组织者陈克俭先生，为了面授班的成功召开，多方奔走，努力创造较好的食宿学习条件和安全的社会环境。自面授通知发出后，先后接到全国各地的咨询电话 600余个，10月1日和5日晚，路上的学员、需要接站、送站的学员更是电话不断，陈先生几乎是彻夜未眠，临别之际，学员们纷纷向陈先生表示感谢。

二、师生情深

面授班结束后， 10月6日早晨，我随老师乘车抵达北京。在随后的5天时间里，老师应邀对各地的企业进行易学指导，我又幸运地跟随老师，乘飞机往返于北京、唐山、呼和浩特、大连之间，我们曾经在巍巍京华，瞻望气象万千、雍容肃穆的王者之风，见闻了许多奇人逸事；曾登临铜牛岭，在飞碟形的观景台上眺望雾中的大连，山海茫茫，仿佛天开图画；曾领略呼和浩特豪放辽阔的草原风情；也曾在飞机上观赏奇妙变幻的云山和天际美丽的彩虹。一路上，不仅有幸见证了《易魂》的神奇、老师的大家风范，更时时被老师和学员之间深厚的师生情谊所感动着。（见附图：节日的北京街头）

在承德学习班上，一位事务繁忙的同学带领家人，特意从北京开车赶来，就为见上老师一面，在课堂上她介绍了自己的学习体会和成功的经验，并把自己多年来实践的精彩卦例整理成册，当众敬献给老师，然后又急匆匆离去；在呼和浩特市，一位老先生坐了 5个小时火车，从外地专程赶来见老师一面，并把自己用工整的钢笔字书写的一份厚厚的学习《易魂》心得体会，亲手恭恭敬敬地敬献给老师。我想，好多同学都和我有同样的感受：未见到老师的时候，天天盼望着见老师，待见到老师的时候，却又敬畏有加，不知道该怎样表达自己的心情。还是在呼和浩特市，一位曾多次得到过老师的帮助，却从未与老师见过面的女同学得知老师来到的消息，从早饭后一直等到晚上9点多没有吃东西，待老师忙完后，请老师到巴音浩日娲酒店品尝正宗的蒙古风味。酒店全部采用蒙古民族风格装饰：洁白的绵羊、奔驰的骏马、华美的毡房、漂亮的服饰、勒勒车、蒙古文，充满了浓郁的草原风情。各种奶制品、烤羊排、手把羊肉，形色美观、香气扑鼻，让人大快朵颐。菜上齐后，几位蒙古男女歌手身着艳丽的民族服装，手捧洁白的哈达，拉响悠扬的马头琴，点燃熊熊的篝火，为我们唱起了欢快的《祝酒歌》、《迎宾曲》，用蒙古族最高的礼节，向老师敬酒、献哈达。师生们欢笑畅谈，其乐融融。

9月末，我和老师在唐山的时候，正逢八月十五仲秋佳节和“十一”国庆节接连而至，那几天里，老师的手机成了热线，电话铃声、短信提示此起彼伏，全国各地的学员纷纷打电话、发短信祝福老师节日快乐，老师也是每信必回，一直在忙碌。我在旁边，深深地被老师和学员之间那种真挚的、浓浓的情谊所感动着。

学生的心中有老师，老师的心中同样把学生摆在第一位，老师每次到企业进行指导，都要就近带上几名学员。虽然很多学员都希望能够跟随老师进行实践，但由于各种条件的限制，往往只有极少数的学员有这样的机会。此次我跟随老师到企业指导，每到精彩之处，老师就会想起同学们，常常对我说起：易学不能脱离实践，尤其是风水学，课堂上是很难讲清楚的。难得这样的好机会，如果能够多带一些同学出来，现场教学，那该有多好！但是受条件所限，没有办法。我们服务的对象，全都是极有实力的大企业和大公司，对方接待我们的标准都是高档次的，一辆小汽车，也只能坐三、四个人，即使同学们有条件保持吃、住和交通的同步，老总的办公室、家里、企业里往往私密性都很强，许多人挤进去也是很不礼貌的事情。老师一再叮嘱我：一定要把跟随老师的所见所闻详细地记录下来，让没有机会跟随老师实践的学生也一样能有身临其境的感觉，从中受到启发。

跟随老师的几天里，收获是巨大的，不仅大开眼界，学到了课堂上难以学到的知识，更深刻体会了《易魂》的辨证思维和老师的语言表达方式，同时也体会到老师对学员严师慈父般的关爱。由于我缺少旅行的经验，乘坐飞机更是平生第一次，老师便在北京航空港内，领着我详细地参观、解说购买机票、办理登机手续、安检的各个过程，更为我解决了回程的机票。而对我表现的不得体之处，则严加训斥，反复教导。由于我的八字土旺，没有食伤泄秀，处事厚重有余，灵动不足，故老师笑称要为我“松一松土”。

老师有感于平民百姓学易无门的曲折艰辛和磨难，为弘扬中华民族的优秀文化，发下了“道济天下，还易于民”的弘愿。“还易于民”，自古以来只有人说，少有人去做，只有老师一个人长期以来默默耕耘着。“《易魂》不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

                                                  2004年10月29日