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广州《易魂——时空网络学》面授班听课纪录 (之四)

                                              

《易医疾病诊治法》

 

面授班第三天,2007年12月31日早上,教授《易医疾病诊治法》。易医是用易学的办法来诊断治疗人体疾病的方法,只要具备初步的八卦知识的人,明白八卦对应的人体部位,就可以掌握。有医学知识基础更好,没有医学知识也能掌握。易学不是万能的,只能尽力而为,不是全部疾病都能救治,某些奇难杂症如艾滋病、糖尿病之类的病,易医还末深入研究找到能治好的方法。对某些病要慎重,尤其大脑、心脏的病要特别慎重处理。《易医疾病诊治法》可根据卦象的显示来治病,如《夬》之《乾》 ,整个卦只有金,金旺泄土,脾胃功能衰弱,金克木肝胆有毛病;卦象《夬》,读作容易骨折。《丰》之《小过》 ,主卦直读为心颤,之卦直读为肝肿瘤、肝肿大。若患者已告知病症可不用起卦诊断。治病必须了解病症才能对症下药,譬如鼻炎有多种,要分是由伤风感冒引起,还是过敏性鼻炎;月经毛病,是大量流血,月经不来,或是痛经;头痛头晕也有不同的治法,要清楚病症病因。关键是判断清楚病症病因,知道了就好办。《易医疾病诊治法》包括易数、食物、环境三种疗法。三种疗法可以单独使用,也可综合使用。经过大量的成功经验,环境调理非常有效,见效快、效果极佳。环境调理时,病好了之后便把调整用的对象移走,一切恢复原状,就如患者病好了便不用再吃药一样。

老师在教易数的原理之前,说了一个例子,关于某同学奶水出不来也找老师,令大家忍俊不禁。不是说拿这来开玩笑,而是把课堂气氛搞活起来,也藉以展示《易魂》之《易医疾病诊治法》的奇效。一学员发短信给老师,说产子后个多月,现在奶水出不来,小孩无奶吃,求老师帮忙。于是,老师给她一组数720.60,要她默念,一定0有效果。半天后,致电老师说奶水是出来了,但小孩不够吃,可有办法吗?老师再给她720.660,加一个6,告知必定奶水大发。第二天来电说小孩够吃了,老师的方法管用,感谢老师。半年后她又来电,说想停止奶水,老师又给她一个数70.60,回奶了。

(本节记录,编者作了较多删除。)

 

易数治病的原理

 

天地万物都具有强大的能量场,天地万物归类于八卦。有卦就有数,有数就有卦,易数是对应卦的,而八卦分别又代表着五行,所以,这数非同一般的数,是带有五行水火木金土能量的数。易数治病时,根据病情病状的须要,配以五行调解,以易学的原理进行治疗。念了易数,是把五行的能量在身体内补充和运动起来,它会作用于人的脏腑,调解人的病情,中医以五味来调理五行,《易医疾病诊治法》以易数来调理五行,方法不同原理一样,都是作五行上的调理。

12345678对应八个卦,代表着五行水火木金土,八卦对应于人体的脏腑要清楚,那一地方要补充或医治,就配什么数,数很容易配,弱了补,强了泄,譬如火用土来泄。小孩发高烧,由于火克乾金,乾为头脑,兑为肺,因此最容易引致脑炎和肺炎;发烧是火旺,用水五行来调理可以,但以土泄火效果最好,用黄色布或毛巾放在小孩枕下,以土化火退烧见效最快,土生金,又可护肺()及大脑(),也可床头放八只黄色香蕉,或放八朵黄色的花,但注意千万不要用红色或花布、红衣、红被等,这如火上加油,使病情更重。

(本小节编者作了删除。)

 

易数的操作及配数

(本节记录编者全删了。)

 

 

 

《易魂一一时空网络学》面授班听课纪录  (之四)

                                              

《易魂》在易学历史上的贡献:读象法。

 

31日下午,老师在教《择吉》之前,先说了一个卦例,解释如何读卦。山东一同学,说某人租了一间房间,神经出了毛病,起卦《夬》之《大过》 ,主卦兑为病,乾为头,读作头有病;互卦《乾》,乾为大为头脑,读作大脑;之卦,兑为小为病,巽为叶,直读小叶病;综合起来是,头部大脑小叶有毛病!环境调理方面,在西方放瓷龙,圆钟,东南方放6瓶水。接着老师语重心长地对同学们说:“你们要记住‘卦外无辞’,离开了卦就没有语言了,断卦不要离开卦外去想,只要在卦内直接把相关的信息读出来就行了,我们《易魂》在易学历史上的贡献最重点只有一个字:读卦读象!”

(本节编者进行了删除。)l

                    

《择吉》要与时偕行

(本节内容为编者所删。)

 

《择吉》的具体操作

 

具体方法,

《择吉》是指选择一个吉利的时间去做事情,使事情办好。《易魂》的择吉强调不拘古法。古法流传下来的规条有很多禁忌,指定某日为吉日,某日为凶日,但这些方法不合时宜,因为天天有人发财,有人破财,有人生有人死,凶日飞机也要起飞,经济不能停下来。因此,日子每天都可用,择吉只是针对某人的办事。小事不用择日,大事才择吉日,大事如公司开业、商店开张、结婚、安葬等。一切社会活动都是人的活动,择吉的对象是人,择吉的目的是为使人办事顺利。这里说的人是指当事人。当事人以外的人,基本上无关系,择吉时不用考虑。择吉要根据不同地方的习俗,亦同时要考虑到时间、地方、方向等因素。先为“当事人”作定义,……。为安葬择吉,死者为当事人,家人并非当事人。选日子方面,现今是高速发展的世界,市场瞬息万变,时间就是金钱,择日要等几个月,等于发少几个月财,时机都过了,传统用于农村的择吉方法,已经不适用于现代快速的社会。《易魂》的择吉方法,除非有很寛裕的时间,否则不考虑年月,只考虑日时便足够。《易魂》提倡与时俱进,提出易学必须进行现代化改革,与时偕行,一切不合时宜的传统方法,都应把它们留在历史中去,《易魂》如是说,也如是作。

《易魂》提倡与时俱进,提出易学必须进行现代化改革,与时偕行,一切不合时宜的传统方法,都应把它们留在历史中去,《易魂》如是说,也如是作。

(本节编者进行了删除。)l

 

《择吉》的具体操作

择吉》是指选择一个吉利的时间去做事情,使事情办好。《易魂》的择吉强调不拘古法。古法流传下来的规条有很多禁忌,指定某日为吉日,某日为凶日,但这些方法不合时宜,因为天天有人发财,有人破财,有人生有人死,凶日飞机也要起飞,经济不能停下来。因此,日子每天都可用,择吉只是针对某人的办事。小事不用择日,大事才择吉日,大事如公司开业、商店开张、结婚、安葬等。一切社会活动都是人的活动,择吉的对象是人,择吉的目的是为使人办事顺利。这里说的人是指当事人。当事人以外的人与及其它家人基本上无关系,择吉时不用考虑。择吉要根据不同地方的习俗,亦同时要考虑到时间、地方、方向等因素。先为“当事人”作定义,

具体方法,为编者删除。

 

已通天地之道矣!

 

详尽解释了择吉之后,老师分享了些实例。一提起分享实例,课堂气氛一下子热起来。几天来大家听老师谈谈说说,旁通博引,妙语如珠,又处处隐含无穷人生哲理,同学们无不听得津津有味,如沐春风,时时响起一阵阵热烈的掌声。老师又开始谈实例了,老师说:“择吉这门学问,当时间选得好时,是很奇怪的,我有很多次都是这样,接连几天狂风下大雨,在开张前两小时风雨都停下来,仪式完毕之后又狂风大雨。有一老总找我择吉开业,日期是我在开业两个月前告知老总的。开业前一星期不断下着大雨,开业仪式当天还是大雨,怎料于剪彩四十分钟前雨开始慢慢小,到剪前十五分钟雨停了,开业仪式完毕的一小时后又再下起雨来。”同学们只静静地听着,不知同学们正在想什么,我自己当时只感到妙极、真好之类,紧接着老师又继续说:“气象局只是预报几天的天气,且不会告知几点下雨几点好天。长沙有一大楼盘进行奠基仪式,我为他们择了吉日,日期在二十多天前选的。当天风大得很,剪前半小时一些展销展板,大红充气釆门都被风吹倒了,又下着毛毛雨。这可把该老板急坏了,频频说市领导快到达了,各地贵宾就快到了,怎么办好,很担心,急得什么似的。那知道到剪前十多分钟,风小了,再过几分钟,雨也停了,正式剪时,天上太阳露出来了,二小时后天又变脸了,那老板对我说:‘黄老师,你这个日子是怎么样定出来的哟!’究竟天是帮我还是帮他,我也不知道,总之是帮了我们吧!”黄老师话音一落,课堂上立即响起热烈的掌声!天佑福人,此之谓也!几天来听课感觉很好,听课变成一种乐趣了,一种享受,黄老师畅谈人生哲理之余,又不失风趣幽默一面,使课堂内总是笑声不断。除了直捣《易经》的本源外,感到黄老师的治学态度是非常严谨的,做事一丝不苟,认真细致,一切总是那样顺手拈来,圆润自如却妙到毫颠,故效果好是必然的。黄老师声若洪钟,昴昴然含射虎之威,浩浩然具豪杰之慨,凛凛然存孔圣之风,煦煦然呈菩萨心肠,慧悟智深,怀抱豪情壮志,仗剑卫道,观毫厘之事,察万物之情,言进退之道,见盛衰之理,通成败之机,乾坤运化尽于鼓掌之中,笑看风云幻变,畅谈古今豪情,论尽世事兴衰,胸怀万卷,气慨万千,一代宗师矣!难怪,厦门市南普陀寺佛学研究精深的圆智大法师,也不禁说黄鉴老师:“已通天地之道矣!”

 

剖腹生产

    老师继续论及现今常作的剖腹产,今天世界上很多人都对人类生命有着新的认识,认知到小孩出生的八字好,命运便好,所以,在医生预计的预产期内,会在其中选定好的日子时辰,不论是自然也好,剖腹产也好,总希望给新生命找到一个好八字。有人说人为八字违反自然,质疑其作用,但现今很多事都是人做的,如试管婴儿也是人做,未有什么问题。经过多年的经验,做过许多八字,所做的命没有那个是不好的,我做的有些现在二三岁、六七岁了,未有一例有智障,无一个不聪明的,身体健康,而且父母的事业都很顺利。剖腹产定日子最好是在预产期前,看那个八字好,同时兼顾配合上班时间、医生的工作时间,除非他说何,时间都可以。现说一例,(编者删除。)

我听后,感概的想,我研究八字多年,也算精通,也见过不少海内外高手大师,读了许许多多古今命著,还未过黄老师这样评判八字,尤其是要从好八字中再分辩挑选最好的是非常困难的,老师真可谓命理顶极高人。

然后黄老师正色地强调,同学们千万不要测胎儿是男是女,这是违法的,要负上法律责任的。市面上有些书说可以帮人测胎儿是男是女,是干着犯法的事,要同学们谨记。择吉教到这里结束。

老师问同学们,有些参加了几次面授班的,这次面授班是不是教得最多,最详尽,以前都没有说那么多的。这次连择吉的具体操作关键地方都教得更多了,之前没教八字,这次教了如何分析八字,同学们每次参加面授班,都会得到新的东西,不会令同学们失望而回的。

                             

《命名学》

 

《命名学》是易学及文化的综合体现,文化文字水平要求很高,真正起好一个名字,实在是很不容易的。定名字方面,先要明白姓名卦如何得出。姓名卦是以姓笔划数为上卦,名字总笔划数作下卦,姓名总笔划数除六求出动爻。定名字可以先起名字,再看这名字的姓名卦好坏,也可先定卦再反求名字。无论那种方法,姓名卦体卦要吉,要生旺,不能被克、耗,而且卦名意义要好。名字的五行,是以八字的喜用神选字,喜用神是水便选取属水的名字,而并不是以生旺姓名卦的体卦来选字。

 

名字除了要配合八字的喜用神要求、姓名卦的体卦和卦名要好之外,还要注意所选字的音、形、意三者都要好。音要好,朗朗上口;形状要方正、饱满,有缺不好;要有意义,吉祥,男的有气势,女的有秀气为佳。整个姓名的五行相生以顺生为佳,由姓氏生名字为顺生,如姓属金,名属水。

老师举了一个有关姓名的例子。一学生名叫冯海燕,老师说这个名字不好,海上的燕子总是在海上飞的,无落脚地,较辛苦且家也难成,她说今年三十多岁还未成家。第二天告知老师八字后,命局须水木,原名海是大海的水太旺,燕字下有四点水,内中口又生水,中间除掉口字为北字,北方又为水,水太旺,字上廿一小点木无用,只在水上飘飘浮浮,不好。叫她改一个涓消细流的清泉之水,“泉菁”,“ 泉”字上白是金,下为水,泉字金生水,“菁”字,上卄下青都为木,金水木相生。“泉菁”两字极富诗情画意:清清的山泉水潺潺流淌在长着水草、青苔的小溪中,黑夜月光透过松枝酒向溪边草地一片银光,一对青年情侣相依偎着坐在青石上,静静的聆听着蛙呜蝉唱,一阵阵带着山花香味的微风拂面而过,不禁使人想起“明月松间照、清泉石上流”的佳句,……。人们听着黄老师的讲述陶醉了,掌声陡然而起,似手惊醒梦中人。黄老师涚用此名字后定必一切顺利,会很快找到伴侣。结果,半年后告知找到伴侣了,又考上研究生。

关于公司名字,必须配合工商法规,有关限制之类的各种规定。

 

老师举一例:见一公司名字“鑫磊”,老师说如果“磊鑫”就好,因为土生金,一个是“运去金成石”,金变石头,一个却是“运来石成全”,点石成金。

(本节编者进行了删除。)l

 

课堂完毕,这天是2007年12月31日大除夕,晚上我们全体同学们开了一个盛大、兴奋、欢愉的大除夕晚会,一同欢送美好的二零零七年,共同迎接更成功美满的二零零八年来临。晚会上多姿多采,有舞蹈表演、唱歌、放烟花烟火…等等,情况记述在“个人记趣”文章内。

 

 

                                        香港 吴永成

丁亥年丑月

 


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