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十载不得法易道踟躅苦 一朝明航向春城面授乐（连载之二）
三、面授《易魂》，航向定正。
（一）成行《火地晋》䷢，抵昆夕阳红䷷。
上车后，随机以车上显示时间表起卦得《火地晋》之《火山旅》䷢ ☲ ䷦ ䷷，看何时到达目的地。我断：大客车（䷶，䷷之综卦）在高速大道（☷）上前行（䷶），一路穿山过河（䷦），至少三个小时（䷷中，☶为至少，☲为三）后，才能到达，大约要四个半小时（䷷之综卦《雷火丰》䷶直读），到目的地时将太阳西下，夕阳红矣（䷷为太阳依山之象），有关问题将会得到解决（䷦之综卦为《雷水解》，报名时我即起心动念想请老师看看儿子的四柱，但又怕未能如愿，后来确实如愿了）。事实上，到达兵器工业部疗养院时，已经下午6时余数分，抬头看天空，美丽的滇池之滨，真夕阳西下，景色迷人，真的卦不乱成，卦不欺人。赶到餐厅时，到达的各地学友们已有近三桌人，同学们相互寒暄，争相自我介绍，情同兄弟姐妹，旅途劳累全释，仆仆风尘尽消。可惜，途中的三次乘车之象未能看出来（到昆后又转两次公交车，䷷之综卦䷶不就是三次换车吗）。
（二）滇池之滨，夙愿成真。
早在多年前，即听诸多师兄说过，作为《易魂》学子，此生一定要参加面授学习，它将对学习成绩的提高，起到事半功倍之效。作为一易学爱好者，参加易学大家黄鉴恩师的《易魂》面授，乃人生之一大幸事。老师多年来在外地的多次面授，因自己的特殊处境而未能飞越重重关山、涉度茫茫远水参加面授，如愿以偿。多来年，只能将此遗憾深深埋藏心底。正当“山穷水尽”际，突现“柳暗花明”时，造化真的不可思议，老师真的来昆明面授了。
当晚8时，当着装雅致、气宇轩昂的恩师您走上讲台，与同学们闲聊式会面，实际是作四天面授的总导演时；随着您洪钟般、略带湘腔的声音在教室内响起时，我长长地舒了一口气，于心底自语：感谢恩师眷顾，我终于夙愿以偿，好梦成真，参加《易魂》面授了。
（三）大家风范，人生导师。
老师精神钁铄，神采飞扬，滔滔不绝地讲了《易经》的三大理论精华——阴阳五行学说、五行生克制化学说、天人合一学说；《易经》的四大法宝——理、象、数、占；《易经》的三大原则——不易、变易、简易。枯燥艰涩的易经理论，经老师您行云流水、深入浅出地与现实联系的讲解，变得妙趣横生、回味无穷。
老师的言行举止，无一不显现出大家风范。
你以自己的人生经历，现身说法，披肝沥胆，耳提面命，教我们如何做人、如何学易，如何生活。
你告诉我们：学《易经》的目的，一是开拓思维、规范人生、指导实践、陶冶情操；二是开悟——通神——发财；时时想到为自己而学习，为自己挣钱，为家里挣钱。不要想着今天我挣多少钱，要想着我明天能挣多大的钱。
老师不怕学生发财，抢饭碗，老师鼓励同学发财致富。只有挣到钱，发了财，致富了，才能使家里人不反对，才能成功。老师不怕学生超过，而是怕学生超不过。我们不能一代不如一代，只能一代比一代强，这样，我们的《易魂》才有前途。
你告诫我们：人生要成就事业，一定要具有大气、豪气、霸气。充满自信，大胆。要以邓小平理念作指导，“胆子再大一点”，“思想再解放一点”，始终坚信“是金子总会有闪光的时候”。要向李白学习，始终坚信“天生我才必有用”。在您被剥夺了上大学深造的机会后，没有沉沦，而是极力抗争，以高耳基为榜样，在社会这所特殊的大学里努力锤炼自己，“自古雄才多磨难”，您终成一代易学大家。
人任何时候都要把阴转换成阳。人生的拼搏，实际就是易学的阴阳转换。世界永远是美好的，明天永远是光明的，要去拥抱它，热爱它。要记住易学的根永远在大陆，在中国。要永远热爱我们的祖国。
要会给自己正确定位，知道自己是谁，知道谁是谁。要知道在八字里面父亲是偏财、母亲是印，结合起来是名和利，不孝敬父母的人是没名没利的。母亲
要能够静下心来，老老实实地研究个半年一年，自己看自己会达到什么程度。切忌浮躁。断对了一两个信息沾沾自喜，在博客上面去炫耀，这是易学界最大的通病。
你教育我们：《八卦象数预测法》是太上老君炼孙悟空的火眼金睛的地方，火眼金睛是在八卦炉里面炼出来的，真有了《八卦象数预测法》，就没有什么不知道的。要从僵硬的断语中走出来，学习鲜活的思维方法，永远记住只能学思路不能学套路，只学套路就会错。莫把阴阳五行复杂化，阴阳五行就是火生土，土生金，金生水，水生木，木生火，火又生土，很简单的。
风水无时无刻无处不在，风水实际上就是一种文化的理念、文化的意念，你把文化的意念和理念纳入你的指导中你就成功了。风水调理实际上是一次对环境的文化综合治理、
每天都把太极八卦图、八卦干支开悟图去悟一悟，一切都在这张图上，因为整个宇宙就是这一张图、浓缩的图。只要把八卦图看转了，易学就太容易了。
《易经》六十四卦暂可不读，但孔子的《十翼》不得不读，而且要详细地读。您从一开始没走弯路，就是因为您认定了孔子的《十翼》对您特别有用。
要永远记住在易理上面、基础知识上面下功夫，一切都是《易经》的道理。必须放弃原来的知识，跟着老师的思路走，按老师的要求去做。要学《道德经》，要念《心经》。
要用老师传授的知识充电，不停地充电，活到老，学到老，长期学习，一朝开悟。博学多才，博而有专。要努力学习古今中外名著，特别是唐诗、宋词，毛泽东诗词，莎士比亚全集等，提升人文修养，注重语言准确表达。
老师以强大的能量波，向我们灌输易学天机、人生真谛，给广大易魂学员开悟通神的机缘。字字珠玑，句句珍奇。既是易学课、人生哲理课，又似文学艺术课，情理交融，相得益彰，诗意盎然，境界脱俗，同学们听得如醉如痴。这是美的享受、灵魂的净化、人格的升华。
老师处处表现出易界大家风范，时时体现出人生导师品格！
（四）易坛巨匠，精彩神断。
老师虽近七旬，但四天的讲授，始终精神饱满，毫无倦色，具磁性的声音，洪亮回荡在教室每个角落。思维清晰，逻辑严谨，语言准确，妙语连珠，极富感染力。教室内悄然无声，同学们屏声静气，专心致志，生怕记录有所遗漏。讲到精彩处，掌声不断，笑语迭起。同学们为老师易理讲授表现的风采所倾倒，被老师预测展示的神断所折服。
老师为浙江王同学自己起的《雷火丰》之《泽火革》䷶ ☵ ䷛ ䷰卦作当场预测，同学们心驰神往。老师象一位儒雅的东方国画大家，以粗犷的泼墨，瞬间勾勒出他的人生概要，象一位严谨的西方工笔巨匠，以细腻的刻画，准确描绘出他的性格特征。特别是对王本人性格的论断，对其家庭关系中妻子、女儿的测论，老师就是一个出色的心理学家。老师的预测，维妙维肖，令王同学兴奋不已，拍案叫绝。
现特摘录于下，以飨学友们：
王同学本人为离☲。离（☲）为体，代表礼仪、偏激、热情，他说干就干（离卦☲在下），他任何情况下，都不丧失对生活的热情、信心（震卦☳在离卦☲之上）。他直率、坦荡，从不掩饰自己。他温情柔性，用心思考人生（离卦☲泄震卦☳），但如果惹火了他，他也丝毫不示弱（《雷火风》䷶直读火大，脾气大、发火大）。他是表里如一、心直口快（《泽火革》䷰直读）之人。他粗（☳）中有细（☴），说话有分寸，不该说的他不绝不会说（因离卦☲克兑卦☱卦）。他记忆力好，天生好记性（震卦☳生离卦☲）。他干大事不记小节、有大智慧（互卦《大过》䷛为坎卦☵）。他任何时候都在想改变自己（《革》卦䷶），都在追求。他比常人付出较多较大（用互☱克体互☴）。他追求圆满但结果总觉得有遗憾（《革》卦䷰），因此而不停地奔波劳累，获得丰硕的成果（《丰》卦䷶）。此时，全场雷鸣般的掌声响起。
家庭关系：
太太为离卦☳。卦象显现阴阳错位（☳直率的人，☳生☲，☳为阳，☲为阴，该阳的不阳，该阴的不阴），两口子性格相异，缺乏沟通，决非感情不合（䷛形象显示双方背靠背），他对妻子没有二心，一杆红旗插到底（因互卦䷛中体互☴与体卦☲同为阴卦，同性而非异性），他根本无法摆脱她（因☳生☲）。他对一般的女人看不上眼，有大智慧的人对他感兴趣。他总渴望有机会外出，寻求解脱，但他绝不敢越雷池半步。此时，热烈掌声又起，王同学简直陶醉了。老师对王同学说：认命吧！她只是想充老大，是呵护你（因震卦☳生离卦☲），心是好的，可惜方法不对。
女儿为兑卦☱。她是父亲希望、快乐的源泉，是父亲的开心果（䷰真读）。此时，雷鸣般的掌声又起。王同学热泪盈眶，这是希望、快乐、幸福的泪水啊！她出生后，父亲的经济状况好起来了（☱为☲之财）。她的性格与妈妈完全不同，但他们毕竟是一家人，而非冤家（☳为☱之财）。
父亲为震卦☳。他是一个直率的人，勤奋的人（☳被☲泄），标准的中国农民，忍辱负重（☱克☳），在当地是有影响的人，身体不太好（☳被☲泄）。王同学反馈曾经是生产队会计。
母亲：母亲为离卦☲。她是乐观的人，喜欢言说，面临沉重的压力，但依然乐观（☲火克☱金）。
这是易学的精彩神断，是老师用阴阳丹青、八卦妙笔即兴绘就的王同学一家逼真的生活情趣图，是《易魂》魅力的展现，是易坛巨匠高功的抒发。
（五）排忧解难，功德无量。
老师独创《八卦象数预测法》，名播华夏，矢志“还易于民，道济天下”，悲心大发，造福天下苍生，并一直努力地身体力行，践行着自己的诺言。
老师对全国各地、海内外的伤灾病痛求救者，一律无私地用《易医疾病诊治法》，通过易数调理，救死扶伤，竭力使他们康复，但却不收分文。每次面授，都毫无保留地贡献出易数诊治的各类经验妙方。对全国各地学员“110”、“120”等类的大事要事，对每次面授学员求助的烦难诸事，历来都是积极帮助、认真指点。愚生多年来为爱子的青春迷惘而煞费苦心，此次面授，很是幸运，承蒙恩师您于8日下午4时25分，对其四柱进行当场指点，我多年的心结解开。【我7日晚交流结束时将儿子四柱呈递您后，看您那么忙，总担心未能如愿，故在8号上午课间休息时起得了《泽雷随》之《泽地萃》䷐ ☰ ䷴ ䷬卦。我断：主、互卦均体克用，之卦用生体，下午4时20分左右能如愿（下午4时申时为坤卦为申时，可生助兑☱金），主卦直读4点20分教学解答（☱为解答☳为课堂教学），解答是当着同学们的面（☷为众为群众、为同学，之卦䷬直读对着同学们解答），老师在讲台上（互卦䷴乃讲台上发布信息之象，☴为信息☶为讲台桌子）】。
易经云：“积善之家，必有余庆”，这是宇宙间的定律和法则。老师您老当益壮，智慧出神入化，家庭福寿康宁，愚生妄言之，当是您造福众生，功德无量之果报吧。
阿弥陀佛！谨于此恭祝恩师全家福如东海，恭祝恩师、师母寿比南山，乞愿上苍福佑恩师，使“还易于民，道济天下”的《易魂》之花，在华夏大地，更加鲜艳夺目！
（六）思维转换，航向显明。
四天的学习，紧张而有序。我不敢有丝毫懈怠。习易失败、经历惨痛的我，感觉面授的时间太宝贵了。面对难以拒绝的侄儿和好友的两次晏请，我直言不讳地要求他们一切从简，越快越好，必须保证我听课不受任何影响，工作上的学习我可以偷懒，老师的《易魂》课，我分秒必争。
四天的学习，忙碌而充实。四天中，我如同婴儿般拼命地吸吮着老师的甘醇乳汁；课间休息的十分钟，也充分利用起来，与同学们谈心得体会；晚间集体交流结束后，与同学们又在宾馆里继续交流，今晚在这里，明晚到那处。
四天的学习，我猛然醒悟，原来的路走错了，航向偏离，这山望着那山高，想“鱼与熊掌”兼得，学习《易魂》时舍不得、放不下其它门派的东西，思维紊乱，收效毫无，甚至干扰冲突，我败有应得。
四天的学习，身临其境，耳濡目染。老师以强大的信息能量，如醍醐灌顶般、毫无保留地把知识传授给我们。迷惘行舟、荒芜青春十余载、木鱼脑袋如乾卦☰的我，茅塞顿开脑袋变兑卦☱，开始接纳老师的高功信息，按老师指明的方向，扬帆起锚，易海前行。时间就是生命，昨天的慘痛已经过去，只要努力把握当下，明天是美好的。
记起我临行前起的卦《山地剥》之《艮为山》䷖ ☲ ䷁ ䷳看，䷖糊涂迷惘至极的我，目标明确，一步一个脚印，扎实行动䷗再行动䷲，一定会有较丰益的收获䷶（第三次☲易道思维转换☳）的。
从今而后，我将与老师您“同声相应，同气相求”，吸取《道德经》、《心经》、《阴符经》、《黄石公素书》、唐诗宋词、古今中外名著、毛选诗词营养，以《易经》、太极八卦图为导向，知阴阳，明五行，熟八卦，识干支，凝神静气，厚积充电，大胆实践，早日“开悟——通神”，“发财——致富”。
春城的夏天，还是感觉炎热，滇池之滨的兵器工业部疗养院，清风徐来，沁人心扉，汇集于此的五湖四海易魂学子们，激情满怀。随着老师磁性的湘音宣布昆明首届黄鉴《易魂－时空网络学》面授班圆满结束时，课堂沸腾，掌声雷动。
因家务催促，刚一散场，我即小跑下楼，恰遇恩师您和海师兄等，我与您匆匆告别，与同学们互道惜别之情。此去一别，不知何日才能与您相逢？我速往民族村乘公交车，直奔昆明火车站，急购晚8时回家的程际列车票。唉，人到中年，身不由己，来也匆匆，去也匆匆！
（七）归途平安，心潮涌动。
目视窗外，夜色朦胧，列车飞驰；车内窗明几净，灯光柔和，空调送爽，五天奔忙，倦意毫无。我心潮涌动，脑海屏幕频频闪现出担当易学大任的恩师您，别具一格的音容笑貌、大家风范——
乾位黑长须，极具磁性的湘音，博学而多才，睿智而聪敏，严谨的教学，慈悲的关爱，大器晚成，硕果累累。
《易魂》传道、授业、解惑，著书、立说、指导，非您莫属；《易魂》编辑、录入、资料整理、邮件投递，不应当是您，但却是您。
老师，您太忙、太累了！
我的眼里，饱含深情的泪水。
喜看今日之华夏易坛，《易魂》之花鲜烂夺目！《易魂》“还易于民，道济天下”的悲心宏愿，震古烁今！为《易魂》计，为天下苍生计，万语千言，归而为一：老师，您多保重！
春城面授，圆我《易魂》梦。美丽的滇池之滨，深深感受了您的大家风范。您以易界泰斗、人生导师之尊，而行长者、慈父之教学事。四天的时光，分秒珍贵；四天的时光，永生难忘。我思维转换，荡气回肠。当晚返回途中，兴奋难静，于程际列车上，特感而发。一首表达我对《易魂》、对恩师无限景仰的粗陋小词，油然而生：
《忆秦娥.易魂》
《易魂》绝，春城面授雄风烈，雄风烈。掌声阵阵，笑语切切。
恩师断卦口坚铁，道济天下壮志越，壮志越。宏愿如海，悲心如雪。
云南富源 徐酉富
读了徐酉富此“感悟春城面授”一文，心情激越，兴奋愉悦。此文表现徐同学满腹文才，文学涵养颇深，下笔行云流水，文笔流畅，词语朴实尔雅，阐述周至，从文学上讲不失为上乘佳文。徐同学学易十年，成也好，败也好，未扔弃，成之经验，败之敎训均为自己人生阅历和财富，今明方向，航行拔偏驶正，自我驾驭，急驰奔向智慧彼岸，学易必大成。徐酉富、徐酉富，你父母给你好身躯，又起一佳名，酉富，有富，必定会因易学用滔滔口（酉者，兑口☱）才不待余酉之晚年，而会乘邓小平“让一小部份人先富起来”之指示发财致富，圆父母对你之期望。届时，你爱妻将忘昔时责怪之言，向众人夸曰：当初我独具慧眼择酉富会有富而嫁，今果验我择夫决策之英明正确！我俩人将坚守余生百年，以完徐氏（徐者双人并肩渡余生）先辈之期讬！
祝福你：酉富，有富，大富！
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