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布道恳恳 伟岸卓尔

布道恳恳 伟岸卓尔

             ——《黄鉴说易》读后

 

我坚信,世界上总是有这样一些伟大人物:他们有着崇高的信仰,远大的理想,博爱的胸怀,高尚的修为和某一方面超群的技艺,他们凭着这样的品德和能力,坚韧不拔,执着追求,他们要把自己的信仰、自己的学识与世人分享,为人类为社会的进步与文明做出更大的贡献。我称这样的人为布道者,释迦牟尼、耶稣是这样的布道者;孔子、孙中山、毛泽东也是这样的布道者。我以为,黄鉴老师也是这样一个布道者。

每个布道者,都会以付出极大辛劳、牺牲小我成就大我为己任。从黄老师开设函授、面授班以来,不仅以低廉的价格教授学员,而且明确表示:对所有学员终生免费指导,给学员的任何预测都不收费,不论是学员何时打电话或发信息有事找老师帮忙,老师都毫不推让地给学员解决,学员的每一封电子邮件他都会回复,学员的每一个电话都会认真解答,《易魂》网上、学员信中、学习资料里面这样的事例可谓俯拾皆是。每次面授,老师不仅白天超负荷地给学员讲课,晚上答疑,而且有时还自己掏钱开房间让学员休息、讨论、互相交流切磋。面授班上,老师总是会把自己的所有知识倾囊传授给每个学员,有问必答,只怕大家学不好,决不让学生带着问题回去。“世界易学看中国,中国易学有易魂”,为了传播“易魂”的思想方法,老师身体力行,恳恳布道,足迹遍布中国大江南北及东南亚诸国,所到之处无不受到热烈欢迎和广泛嘉誉,展示了一个道深艺高的布道者的伟岸而卓尔的形象。

成为黄老师的学生是一种幸运,更是一种骄傲。感谢黄老师的信任,我有幸较早阅读到《黄鉴说易》一书,我读了多遍,每读一遍都会有新的感悟和新的提高。

一、老师是一位极具社会责任感的易学家。

老师提出:“还易于民,道济天下”。易经本为修身、齐家、治国、平天下的帝王之学,原来只掌握在少数人手中,特别是中国人对于技艺的传授(武术、书法、绘画、卜筮等诸学)总是有这样、那样的清规和戒律,总是以“秘诀”为由从不外传,不是弟子、亲属根本无法学到真东西,一辈子只好在门外徘徊。自从邵伟华老师推出《周易与预测学》、《四柱预测学》开始,虽然书中照抄了古人的未经作者验证的许多理论和断语,但书中确有许多真东西,完全改变了“秘不外传”的不良风气;张志春先生更是做得彻底,其《神奇之门》和《开悟之门》让读者自学就可进入奇门遁甲的殿堂,一窥奇门遁甲的千古奥秘。老师提出了“还易于民,道济天下”的目标,多年来孜孜不倦地践行着这一目标,实现着自己让中国传统文化走进百姓,为百姓服务的宏伟志愿,实现着自己对中国优秀传统文化的继承、发展和现代化改革。

老师有这样的宏伟志愿,也有着强烈的社会责任感。老师要求我们学员及一切易学爱好者要运用“科学发展观”,“与时俱进”,“维护国家统一,维护民族团结,维护社会稳定,维护家庭和睦”。每次面授时都会给学员讲述这些要求,而且把这一要求在其《易魂》网站显要位置不断滚动。在其《易魂》函授资料中,基本上每一期都有黄老师类似《学习邓小平理论,迈入易学新世纪》、《坚持科学发展观》、《培德悟道是学易的根本》的文章多得很。放眼中国大陆、香港、台湾等地区,像老师这样倡导从坚持科学发展观、维护社会稳定、继承中国优秀传统文化着眼学习易学,具有如此社会责任感的易学家可谓凤毛麟角,真正的易学之式微可想而知。

正因为有着强烈的社会责任感,所以黄老师才总是不辞辛苦地超负荷地工作,到各地讲学,给企业调理风水,写材料,编辑函授资料,解答学员问题,管理《易魂》网站,等等,忙得不亦乐乎。黄老师曾自己一篇文章的后面写道:由于教学辅导太忙,要回复海内外各地同学大量来信、邮件、短信,有许多风水、命理、八卦象数预测实例及印尼、新加坡、马來西亚之行的资料,很多风水、命理指导及教学精采实例未能及时整理与大家学习,有些确实会成为易学历史珍宝,十分遗憾。多地邀请讲学,事情确实太多,但传播中华传统优秀文化,开拓发展,让世界了解中国,祟敬我中华,《易魂》责无旁贷,当竭尽全力!

一个没有社会责任感的学易者,充其量也只能算是一个算命师,一个只知道赚钱谋生的人,甚至就只是一个忽悠别人混饭吃的人而已。笔者有缘接触过许多国内的易学大师,看过他们的录像和书籍,发现没有一个大师有这样的宏伟志愿,也没有一个大师会告诉学员要积善行、修心性、维护社会稳定,更多的只是传授一些单纯的预测技巧,教人算命而已,或者是在传授过程中保留最重要的东西,从不讲自己的真东西,也不现场预测,到底有没有真东西,学员根本不了解。还有的所谓大师沽名钓誉,赤裸裸纯粹以赚钱为目的,摒弃了传统文化中优秀的东西,不断地“创造”新理论、新方法,学员跟随其三五年都没有学到有用的东西。还有的所谓大师一讲课就吹嘘自己是祖传秘法,既会奇门遁甲、四柱八字、六爻八卦,也会风水调理和经络养生,简直就是个全才、万金油;学员参加其面授班,每次只是传授一点,其它时间就是吹嘘自己的本事,诱骗学员再次交钱就能学到更多有用的东西。我就上过当,钱打了水漂了。

《黄鉴说易》系列书籍是黄老师每次面授内容的全面记录,以此为证,老师每次面授学费不高,但每次都把自己的“八卦象数预测法”“易医疾病诊治法”“六爻”、“择吉”、“姓名学”、“易魂相学”、“易魂名片学”、“人与自然环境学(风水)”、“人与时空学(四柱八字)”等悉数传授给每个学员,学习者只要反复阅读、深入领会,定可登堂入室,最终执业,老师的弟子中已经不乏预测高手。学习其“八卦象数预测法”等达到一星期通神,此言着实不虚,学员屡试不爽。

二、老师是一位德艺双馨的易学大师。

老师不仅能够做到用主卦、互卦、变卦六个经卦在面授课堂上当演示断出某个学员的一生、家庭、风水环境等等,而且还能用克隆八字来断某个学员的一生情况。这真可谓振聋发聩,闻所未闻。

俗话说:假传万卷书,真传一句话。老师教学每次都强调易学的核心内容:一定要做到象外无辞,“法无定法,我心为法”,所有的预测都是五行生克制化;《易经》有三大理论精华:阴阳对应统一,五行生克制化,天人合一;批八字在老师这里叫“读八字”;《人与时空学》总的思维原则是:察阴阳,辨五行,定十星,审其位,观其宫,星宫同断。这些全都是真东西,都是黄老师自己在研究和实践中总结出来的,每个学员如果在阅读《黄鉴说易》时能够真正透彻领悟这些内容,其预测层次肯定会有很大提升。

老师说自己是一个培养神仙的老师,确实如此。跟着老师认真学习的学员已经成为“神仙”的比比皆是:

学员陈善军(学员号:20120925)说:道理越思考越明白,易理越实践越神奇,积德行善越多越轻松越快乐。但还需要更扎实的学习,把基础弄懂、弄活、弄得触类旁通、运用自如,然后再天马行空的思考,开悟。一个卦刚开始能够看出3点信息,慢慢地可以看出5点信息,逐渐可以看出10点信息,最后能够融会贯通,就离通神不远了,就离自己解决问题不远了,同时,辅以发善心、行善事、做善人,积累福报。努力吧,为实现黄鉴老师的“还易于民,道济天下”而共同努力奋斗!

 山东学员“敬仁”说:我是一位《易魂》的老学员,是黄老师将我带入了易学圣殿,我学了黄老师的八卦象数预测法,使我“神”起来了,在当地大有名气,我收入增多了,家庭生活改善了,买了房有了车,生活“与时俱进”了,活着不再是过日子,而是生活!更重要的是我这一个下岗职工竟然能受人尊敬,品尝到做人的滋味了。我们一家无限感激黄鉴老师,每逢敬香时都祈祷黄老师身体健康,长命百岁!

学生郑龙华说:学生牢记恩师的教导,在基础知识和用字上狠下功夫,大胆实践,充分肯定自我。今年春节后,学生路过一家书屋,听店家说起小孩明年要中考不知会怎样, 我说考得怎样说不上来,他拿来万年历和纸笔,为培养自己记忆习惯,我说就不用写了,将八字排好后看过几遍记在心里。然后不停转换太极点,从八卦干支中反复提取信息,一说一个准,就连学生自己也感到惊奇。

国内的许多大师为什么不敢把真东西教给自己的学员?一是这些大师根本就没有真东西,二是有真东西的怕“教会了徒弟,饿死了师傅”。第一种大师我们姑且不论,单说第二种大师。

我提醒这些大师:大可不必担心“教会了徒弟,饿死了师傅”。为什么呢?可以思考一个非常简单的事实:到目前为止,你的学员已经数以千计了,有几个抢过你的饭碗,有几个水平能够超过你的。学易(做任何学问都如此)要真正融会贯通,达到相当的境界,准确率越来越高,是需要一个极其漫长的过程的。而且,真正有用的东西是个人在读书思考、理论研究和长期实践中总结出来的,像目前国内的几个真正大师如黄鉴、刘文元、徐伟刚、段建业、张志春等都是如此,严格地说不是哪个老师教会的,也不是靠祖传得来的。不是读书读到一定数量,不是研究达到一定境界,绝对成不了高手,更不要说通神。笔者是一名中学教师,起始年级收进来的学生水平差不多,同样的老师教,同样的学习时间,但三年后却差距很大,为什么?成不成功与个人的天赋、学习态度、努力程度等相关。因此,我也相信,如果不靠大师传授易学知识,那些领悟能力强、有毅力、有恒心的易学爱好者也会成为未来的大师的。

也有个别大师道德品质极差,对学员抬高自己时,总是会贬低别人,说自己研究得最明白,自己这一套方法最实用,这实在没有必要。好不好、准不准、实用不实用要看实践检验,不是自己吹嘘出来的。就像我们身体的成长一样,你吃青菜能够生活,人家吃猪肉也可以生活,同样,有的人只吃牛肉、羊肉的照样会生活得很好。你用铁锹可以挖出金子,人家用手照样可以挖得出来,用现代化工具挖得金子还会比你更多。你再吹嘘自己的本事,跟你学习的也就是那些人,因为人的理解能力、个性偏好会决定选择谁,不是靠你个人吹嘘就可以得到更多的学员,收入比别人更高。在中国这个市场(国际上亦如此),相信命理的人毕竟是少数,不管是哪个行业,成为高手的也毕竟是少数。

笔者在大学学习汉语言文学时就接触了周易方面的书籍,从上世纪90年代开始真正接触周易预测,那时见到邵伟华老师的书就都买,用梅花易数的时间起卦方法配上六爻进行预测。后来,由于工作忙,时断时续地看点这方面的书,再后来,教毕业班了就彻底不再看这方面的书了,也就完全放弃了。

2009年调动了工作,比以前轻松点了,除了调养身体外,把原来喜欢的书法也拣了起来。去年(2012年)616,跟爱人去参加了一次国学讲座,又深深触动了笔者对易学研究的兴趣,从616到现在,笔者就一直在业余时间干着两件事情:练习书法和阅读易学书籍,看了《神奇之门》和《开悟之门》,又重新阅读了邵伟华老师的书,也从网上下载了许多这方面的资料阅读,还看了不少名家的“六爻八卦”、“四柱八字”等方面的录像资料。在阅读网上下载的资料时我认识了黄老师,搜到了黄老师在石竹山讲课时精彩的断卦记录,笔者惊叹了:世界上竟然还有这种简单、精确的预测方法?!笔者就毅然决定参加了黄老师的函授学习。

虽然笔者还有工作,研究易学只能利用业余时间,但选择黄鉴老师没错,读了《黄鉴说易》,我更加坚定了自己的认识:跟随老师这个伟大的布道者学习,成为众多“神仙”中的一份子。孔子说:“(士)志于道,据于德,依于仁,游于艺”,今后我一定跟着老师在“道、德、仁、艺”方面不断求索,德艺双修,成为一个有社会责任感的学易者。

                         

                                         上海  石建柱


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