开创历史的学术体系 德艺双馨的易学老师

2015年元月24日-28日，黄鉴《易魂—人与时空学》第十届长沙面授班在湖南浏阳圆满闭幕。老师用五天时间通过对基础知识的简述、典型案例的分析、现场预测互动等方式，生动、活泼、精彩地向我们展示了《易魂—人与时空学》的无穷魅力！通过五天既紧张兴奋又轻松自在的学习，我们对《易魂—人与时空学》的理论、方法、思维有了一个基本的了解，初步掌握了这门学问的实际操作。我们学员之间在交流时，都有这样一个感受：老师悟创的《人与时空学》简单易学、省时省力、预测精准。学员中有学易十几年的，参加过很多其他易学面授班的，自从接触了老师的《人与时空学》后都不禁叹为观止！不由得感叹：这才是真正的易学，这才是易学的灵魂！这才是易学界当之无愧的真正的高人、易学界的大德！

老师的《人与时空学》是在继承前人命理学的基础上，去粗取精、去伪存真，摆脱了传统命理学经验主义的桎梏，按照易学的三大理论精华，删繁就简，回归易学初真的 一门指导人生的预测学。它直扣易学本源，直观、简洁、明朗、确切。《人与时空学》的思维方法坚持“法外无法，法无定法，不拘古法，我心为法”，对命局干支当作一个完整的象来看，做到“以道观象，以象言事“。它是对传统命理学教条式、陈规式断语的一次重大变革，大大节省了我们学易者的时间、精力和钱财！更重要的是他给我们指出了一条崭新的思路，提供了一个全新的思维！如果要讲对易学文化、对社会的贡献，老师这十几年苦心钻研、悟创的《人与时空学》学术体系就是对祖国优秀传统文化、对易学思想、对社会的最大贡献，这是最大的法布施！

这次面授班的前两天老师还在贵州为黔东南州一家企业进行易学指导、奔忙，开班后因劳累感冒了两天。但即使身体不适，只要一上讲台老师就精神抖擞，兢兢业业、不知疲倦、有问必答，晚上还带病参加我们学员的交流讨论、答疑解惑。我们学员看到老师感冒，要给老师买药，老师说好多年没这么感冒了，没事，很快就会好的。果然，第三天上午老师感冒的症状全都没了。一位年逾七旬的老师，除了搞易学研究，还要四处讲学、亲力亲为地为企业做易学指导、奔波……，而他自身对疾病的免疫、肌体恢复功能却如此强大，不得不佩服我们的老师！这是由于长期的生活砺练和精神修养所致啊！在此我们对老师的敬业精神和辛勤劳动表示崇高敬意和深深感谢！也请老师保重身体，您的健康就是我们易魂人的福音，就是广大易魂学术体系受益百姓的福音，老师通过他的一言一行，在为我们做榜样、做表率。老师以身言教，育人啊。

面授班期间，老师与我们同吃同住，一张桌子上吃饭，一个宾馆里休息，与我们朝夕相处，促膝谈心，没有一点师长的架子。我也听有的学员讲以前参加过很多其他的易学面授班，几乎没有一个老师会与学员同吃同住同交流的，都是食宿自理，老师只管收费上课，其他一概不管。这种表面形式上的不同，是源于思想境界、精神修养上的差异。最后一天的课程结束后，老师还关切地询问大家的返程日程安排，还主动提出要去长沙机场或火车站的学员可以坐他的车，他亲自开车搭我们一程过高速公路。我和另外三位来自不同省份的师兄有幸同坐黄老师的车驶往长沙。老师开车很稳、车速不慢，过收费站时，后面有一辆车想超车加塞，老师机智快速地挡在了他前面，老师幽默地说：“想插队，没门！他还不知道我这个开车的是个老江湖嘞。”这句玩笑话把我们一下全逗乐了。一路上老师还关切地询问我们学易的一些情况，鼓励我们学易要解放思想，要大胆实践，把事业、家庭搞好……。老师把我们送到各自搭车的最近地点，下车时还不忘叮嘱注意安全……。老师对我们学员的关怀、爱护真是无微不至啊！

学易之人尤其要注意易德的修养。新时代的易德除了做人的基本道德修养、尊师重道之外，老师更是提出了全体易魂学员易德的标准应是：一切言行都必须“维护国家的统一，维护民族的团结、维护社会的稳定、维护家庭的和睦”。有一次大家围着一桌边吃饭边聊天时，老师说：好多人讲国外好，这里好那里好，千好万好，其实都不如中国好。世界上有哪一个国家有中国如此独特、优秀的传统文化？有哪一个国家有如此深厚的文化底蕴？有哪一个国家有如此绚丽多彩的五十六个民族文化？有哪一个国家有如此壮美山河、秀丽风光？你无需办“出国”签证就能领略到外国人羡慕不已的中国文化和秀美山川……。老师说：我小时候就是生活在湖南湘西一个少数民族地区，那里的民风淳朴、善良，我非常感恩、怀念在那里成长的人生经历。有一次我在当地遇到一位背着竹篓赶集的少数民族阿婆，我跟她打招呼，问她高寿，她说九十多了，我肃然起敬，连忙打了个红包给她。一次在华山见着一个七十多岁的老人挑夫沿着石阶向山上挑送东西，我们许多人走空路都还气喘吁吁，老师要他停下来，敬送他一张大红钞。在沈阳面授讲学时，见一学员91岁高，不但不收他学费，反当众打给他一千元红包。时值中秋佳，给每广学员及家属、工作人员赠送一个大月饼和萃果。老师说：我能遇见这么些健康长寿的老人是我的福气！人要学会感恩，包括感天地之恩、祖国的恩、故乡的恩、父老乡亲的恩……

老师这些年为贫困山区少数民族四所学校捐赠一万几千册图书、支助特困学生读书，举办结缘五十七年的师生同学联谊会，为五十年前的高中班主任祝寿，年年看望近五十年的师娘……等等无不体现出他感恩家乡、感恩社会、回报社会、尊师重道、重情重义的中华传统美德。听着老师讲着少年时代成长的经历和对祖国、故乡的无限热爱之情，我不禁想起著名爱国诗人艾青的一句诗：“为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这片土地爱得深沉”。

黄老师正是通过他的一言一行诠释了一位德艺双馨的易学思想家的高尚情怀啊！

虽然我还未能掌握好易魂《人与时空学》学术体系的全貌，但就我目前了解的情况来看，我认为老师在《人与时空学》学术体系中有很多开创性的学术成果，提出“命运是注定的，注定的命运是可以改变的，可以改变的命运也是注定的”理论观点。他的有些命享学术成果是前无古人的，突破了前人研究的瓶颈。比如：创立四柱干支的全新书写格式及其与人体生命的全息对应关系，四柱干支的读象法，命局五行流通路径图的研究，命局合化冲克刑害的现代物理学、化学、社会学的类比研究，提出“大限”的概念，对“十星”内容的与时俱进的社会学、伦理学的全新定义，取命局喜用神的思维方法，喜用神“喜非永喜、忌非永忌”的易学变易的观点，“星宫同参、以位为主”的论命思维方法……等等，尤其是“克隆命局”的学术思想更是易学史上的历史性突破，它打破了传统命学的桎梏，创新了人类命学思维，是人类认识史上的一次革命和飞跃！尤其是老师创造的用生肖组合化解命局疾病险难，促使人的命运趋吉避凶的方法是历所未有的，在历来命学书上所没有的，这是对命学的特大贡献，对人类的特大贡献！从而使命学由知命、认命、顺应命运，真正达到掌握命运，改造命运，创造美好人生，实现了在一定范围是可以把握和改造，实现了易学“教人避凶趋吉”的原本宗旨，其功莫大矣！。

在这次面授班上，老师就当场展示了”克隆命局“学术思想在应用上的神奇。面授班上的最后一天，当讲到“克隆命局”时，他忽然对我们说今天是几号了？几点钟了？得到学员的回答后，就用当时的年月日时立了一个命局，然后对我们说，你们谁要预测？下面马上有五六个学员举手，经过大家的一致认同后决定测浙江来的T学员。老师迅速地把大运排出来后，端详了一下这个命局，然后看着T学员马上就断出他兄弟姊妹的个数及各自的基本情况，T学员惊奇地说：对！更神奇的是T学员爱人的兄弟姊妹也被老师断得丝毫不差！也就一二十秒的时间，几点硬信息丝毫不差！然后是学历、职业、性格特点、家庭情况、经济情况、人生每一年的详细情况乃至祖坟朝向、风水都做了详细的批断，T同享激动地反馈：非常准确！这个：“克隆命局”的精彩论断有专门的文字记录，学员会整理出来与大家分享。其中还有一点对我印象很深刻，就是通过这个随意立的命局老师居然还断出T同学的头发是染过的，这是在场所有人都没有注意到的，T同学惊讶地点头认可。经老师一点拨，我们才明白，原来“克隆命局”里都显示着呢！老师的《人与时空学》的论断精义入微啊！值得一提的是老师的语言艺术，词汇的选用、字义的尺度把握得无以沦比，听老师的讲授是一种美妙的艺术享受。

老师的《人与时空学》学术思想体系是易学史上人类认识自我、认识自然、认识社会的一个新的里程碑！它已经开始被越来越多的有识之士所了解、认识、学习和喜爱，这门造福人类的学术思想体系必将会在未来大放异彩！“踏遍青山人未老，风景这边独好！”很幸运，我能遇到这样一位有着丰富的人生阅历和高尚的思想情操的好老师！祝我们的老师健康长寿，幸福如意！

长沙学员：何金城

2015.02.05